Groep 8 met meester Ton
Na de pauze om 10:30 kwam Ron (van bureau Halt) ons wat vertellen over online pesten en over een jongen die de school computer had gehackt en daar een groot probleem mee kreeg. We moesten ook een blad invullen met een whatsapp groep van de klas en doen alsof we in de klas zaten van die jongen. Zo konden we merken of we hem aanmoedigden om verder te gaan of juist niet. Het was een leuke en leerzame ochtend.
(Rens)
Opmerking meester Ton: We zeggen grote dank aan Ron Mol, wensen hem heel veel succes toe in zijn nieuwe baan. Wat jammer dat je met dit werk stopt, je was echt een Topper!
Woensdag 11 April is groep 8 om 8.45 naar het Kerkhuys in Spanbroek gefietst om daar samen met de Bonifatiusschool te luisteren naar verhalen over de Tweede Wereldoorlog. De verhalen die daar werden verteld, werden verteld door: Bep de Haan en Pieter Paul Koning.
Mvr. De Haan die ging over allemaal verschillenden personen vertellen wat die allemaal hadden meegemaakt, zoals de Duitsers gingen een razzia houden en een mevrouw had de oppas op een klein kindje en dacht “Ik die alle deuren op slot want dan kan er niks met het kindje gebeuren”. Maar de Duitsers dachten “ohh die mensen hebben wat te verbergen” en schoten door de deur heen dwars op die mevrouw het kindje was ongedeerd.
Sommige mensen waren aan het kaarten maar de Duitsers liepen langs en zagen door het raam dat er veel mensen in dat huis zaten die bij het verzet zaten. Een van die mannen was een vader en die had 2 kinderen. Toen de Duitsers naar binnen kwamen vallen, zijn de kinderen in de kast gekropen zodat ze konden zien wat er gebeurde. Want iedereen werd opgepakt van die mannen maar die kinderen bleven ongedeerd. Die vader had er niks mee te maken maar hij werd toch opgepakt.
Pieter Paul Koning heeft een opa, Simon Koning. Die is vermist, die hebben ze nooit meer terug gezien. Ik vond al die verhalen best wel heftig. Na die verhalen zijn wij naar het monument geweest bij het Kerkhuys en toen nog even naar het graf, daarna gingen we weer naar school. Op school kregen we een boekje met de namen en verhalen van de mensen uit Opmeer die zijn doodgeschoten door de Duitsers.
(Demy)
Op 28 maart begonnen we om 8.30 met de Grote Rekendag. We moesten allemaal een voorwerp uit de klas pakken en buiten op het schoolplein neerleggen. Daarna allemaal bij elkaar, wat zwaar was en licht, en als allerlaatste wat je kon stapelen en wat niet.
Daarna gingen we weer naar de klas. In de klas gingen we een onderzoekje met verhuisdozen doen. Ons groepje ging kijken hoeveel laatjes er in een verhuisdozen gingen. Het waren er 9.
Toen gingen we een verhuisdoos maken van papier. We moesten precies meten en delen door 5 x 2. Zo kregen we onze eigen verhuisdoos. Toen was het 12.00 en toen gingen we naar huis.
(Rory)
Donderdag 22 maart gingen Demy en ik (Rory) naar het jeugdparlement om te laten zien wat we van d3 €300,- hadden gekocht die we hadden gekregen na onze vorige presentatiet. In een korte presentatie hebben we laten zien dat we vroeger tennisrackets gebruikten om bladeren te scheppen, maar er nu gewoon mee tennissen en de bladeren scheppen met bladscheppen
Na de oude aanvragen gingen we kijken naar de nieuwe aanvragen.
Maar we kregen wel patat met een hamburger. ;))
Toen alle aanvragen waren geweest, ging het Parlement in overleg om het geld te verdelen. Toen al het geld verdeeld was, gingen Demy en ik met een volle buik en een voldaan gevoel terug naar huis toe.
Wij gingen met de klas naar Hoogwoud om een kleine tennisclinic te volgen. We gingen proberen met de bal een pionnetje te raken, en over tennissen, en het spel gevangenisje spelen. Als opwarming gingen we het lijnen spel spelen en lekker rennen. We gingen ook met een tennisbal proberen elkaar te tikken.
(Lindsey)
We moesten eerst een parcoursje fietsen en toen moesten we hetzelfde parcoustje fietsen maar met een zware tas en toen moesten we op ons hardst rijden en dan bij de streep zo snel mogelijk stoppen. En dat nog eens maar dan moet je opletten. Wanneer de vlag wordt gezwaaid, moet je stoppen en dan mocht je nog met een elektrische step het parcoursje doen.
(Storm)
Juf Mieke, alweer een paar jaar met pensioen en vermaard vanwege haar creatieve lessen en de manier waarop alleen zij kinderen tot grote hoogten weet te enthousiasmeren, heeft beloofd om voor twee projecten terug te komen voor groep 8. De eerste is het boetseren van de bronzen koppen.
Sanjeevan is een paar weken niet op school. Spontaan ging een groep kinderen, gesteund door juf Mieke, aan de slag om ook voor hem een kop te boetseren. Mooi toch?
6 maart is groep 8 naar d’Ampte geweest. d’Ampte is een middelbare school waar je heen gaat als je klaar bent op de basisschool. We gingen met de bus erheen. We gingen de die dag 2 dingen doen: een les die je krijgt in de onderbouw en de bovenbouw. De dag ervoor hadden we al een kaartje en een keuze gemaakt wat je als onderwerp in de bovenbouw wilde doen, zoals de zorg, techniek, sport en drama (theater / dans ).
Ik (Demy) had zelf zorg gekozen en dus gingen de kinderen die zorg hadden van t’ Ruimteschip eerst bakken. Ik was samen met nog 4 andere kinderen van onze klas. Dit was de onderbouw. Daarna ging mijn groepje naar ons gekozen onderwerp ‘De zorg’ en gingen we een bed opmaken als kraamverzorgster en een luier estafette. Toen dat allemaal klaar was kregen we een pakje drinken, een appel of mandarijn en toen werden we opgehaald door onze begeleider en onze klasgenootjes. Het was nog even spannend want een klasgenootje was weg die moesten we eerst zoeken. Toen we Storm ( die was vermist ) hadden gevonden kregen we nog een lesje drama en moesten we allemaal in een groepje een sprookje gaan nadoen met de spullen die ze voor ons klaar hadden gelegd. Mijn groepje deed het sprookje Roodkapje Toen was de superleuke ochtend op de d’Ampte voorbij we gingen weer terug met de bus en mochten naar huis.
(Demy)
(Alle foto’s op de fotopagina.)
Voorleeskampioene Rory deed mee aan de voorrondes van de Nationale Voorleeswedstrijd. Ze deed het fantastisch, maar er kon er maar één door. We zijn supertrots op haar prestatie.
Hier het persbericht van de Westfriese Bibliotheken:
“Afgelopen zaterdag was in Bibliotheek Opmeer de eerste voorronde van de Nationale Voorleeswedstrijd van de Westfriese Bibliotheken. Het was een grote groep voorleeskampioenen, maar liefst 13 kinderen streden om de eerste plek. Er was dan ook veel publiek, waar wij zeker de complimenten aan geven want het was steeds muisstil wanneer er werd voorgelezen. De winnaar van de voorronde in Opmeer is Lieve van basisschool De Caegh. De jury was unaniem in haar oordeel, we zijn heel trots op Lieve en wensen haar heel veel succes bij de kwartfinale in de bibliotheek in Tuitjehorn.”
Groep 8 heeft op 25 januari voor binnenstebuiten (natuur en techniek) van Blink een middag gesport en hun limits getest om te kijken welke sport het beste bij hem/haar past. Dit deden ze in zes oefeningen hier zijn een paar voorbeelden.
De bedoeling van deze test was om in zes minuten zo veel mogelijk rondes van 60 meter te rennen/joggen. Dit deden ze in tweetallen dus in de eerste ronde ging de ene rennen en de ander telt. En de tweede ronde is andersom.
Om je kracht te testen moest je kijken hoeveel kracht er in je benen zit. Dit deden ze door een streepje op de muur te zetten waar je armen net bij komen. Vervolgens heb je drie pogingen om zo hoog mogelijk te springen en waar je hand op de muur terecht komt zetten ze een streep. Daarna kijk je wat de afstand tussen die twee strepen in zit en dat is je score.
In deze test hadden ze een liniaal van 30 cm nodig. Een iemand hield hem aan de bovenkant vast en de ander staat klaar om hem te vangen. Zodra de vanger er klaar voor is telt de van 3 naar 0 en laat hem los. Dan vangt de ander hem en op hoeveel cm hij komt bepaalt je score je krijgt 3 kansen.
(Jort)
Verslag: woensdag 10 januari.
Roos, Julia en Rory gingen namens onze school naar het Newton voor de bakwedstrijd ‘Heel Newton bakt’. Ze kregen anderhalf uur om te taart te vullen en te versieren in het thema ‘ Welcome to tomorrow’. De taart werd versierd in een bakkerij met een uitrolmachine, versiersels, fondant en spuitzakken. De taart werd gevuld met frambozenjam en slagroom.
Daarna was het tijd om te taart te bedekken met fondant. De taart kreeg de kleuren van het Newton namelijk: rood, oranje en wit. Het idee was om een kalender te maken van 2018 t/m 2031.
Roos: ,,Ik vond het heel leuk! Vooral om samen te werken.’’
Eenmaal was de taart bedekt, ging het groepje dingen maken voor op de taart bijvoorbeeld een robotje. Julia: ,,Ik vond de figuurtjes maken wel leuk, maar soms ook moeilijk.”
Toen was de taart klaar en kwam de jury proeven. De uitslag krijgen deze kandidaten volgende week, dus de spanning is om te snijden. Rory: ,,Het is heel spannend wat de jury ervan vindt. Ik kan niet wachten tot de uitslag!” De taart is donderdag in de klas met veel smaak opgegeten.
(Rory)
In het kader van Kijk OpMeer Kunst hadden de groepen 6-7 en 8 een workshop CoBrA. Kunstenaar Willem Bakkum hield bij de gezamenlijke start een korte presentatie over CoBrA: de ideeën van de kunstenaars, een aantal bekende namen, hun werkwijze en maakte een voorbeeld-kunstvoorwerp die de kinderen moest inspireren. Dat gebeurde ook: vol enthousiasme is de hele ochtend hard gewerkt aan de schilderijen.
Vrijdag 22 december kregen de kinderen van groep 8 hun Earthkeepersdiploma. Nadat ze eerder al de S-sleutel hadden verdiend en daarmee de vierde geheime betekenis van E.M. hadden ontdekt, kon het project worden afgerond met de diploma-uitreiking.
Na de kerstmusical in de grote leshal, was er in de klas een gezellig uurtje. Kinderen van groep 8 mochten weer zelf de maaltijd samenstellen, boodschappen doen en klaarmaken. Dat resulteerde in een gevarieerd buffet met lekkere hapjes. Tussendoor was er aandacht voor muziek en dans door een paar klasgenoten.
Maandagmiddag sneeuwde het en koos Mathijs als ‘Doortje’ om 10 minuten buiten te spelen. Het werden tien heerlijke minuten.
Dinsdagmorgen vierde groep 8 Sinterklaas. Tijdens een hele gezellig ochtend werden de rijmen voorgelezen en de surprises uitgepakt. Mooie rijmen, creatieve surprises: de meeste helemaal geënt op de persoon voor wie het was gemaakt. Een paar foto’s, alle foto’s op de fotopagina.
Vorig schooljaar hebben kinderen van groep 8 op initiatief van een buurtbewoner en in samenwerking met de gemeente Opmeer de plantenbakken in de wijk voorzien van bloeiende planten.
Nu deze uitgebloeid zijn, werd het tijd voor vervanging van de planten. Een nieuwe groep kinderen met groene vingers ging aan de slag om eerst bollen (tulpen en chrysanten) te planten, vervolgens een laag grond te leggen en daarin werden winterharde viooltjes gezet.
Een mooi voorbeeld van burgerparticipatie. ’t Ruimteschip staat midden in de wijk!
8 November was er kabouterpad voor de groepen 1-2 en 3-4.
Tijdens dit kabouterpad gingen 8 kinderen van groep 8 gingen een groepje begeleiden en 10 kinderen bij een activiteit helpen.
Ze gingen bijv. een pindaketting rijgen of een spelletje met een eikel en kastanje.
De kinderen hebben het heel erg naar hun zin gehad tijdens dit kabouterpad.
(Lindsey)
In het kader van het Earthkeepersproject, waarbij de kinderen leren dat we zuinig moeten omgaan met materiaal en energie brachten we 31 oktober een bezoek aan HVC Alkmaar (‘de vuilverbranding’).
Demy schreef het volgende verslag:
Dinsdag 31 oktober is groep 8 naar de vuilverbranding geweest in Alkmaar. Daar eenmaal aangekomen gingen we eerst in een zaal zitten. Daar hadden ze een powerpoint voor ons gemaakt. Toen werd groep 8 in 2 groepen verdeeld. We kregen een helm op, een hesje aan en een koptelefoon waar we de instructeur door konden horen want er was erg veel lawaai. We kregen een rondleiding door de hvc (huisvuilcentrale). Als je een kauwgompje in de bosjes gooit en je komt er 20 jaar later weer grote kans dat hij er dan nog ligt. Wij gingen langs de ovens en de afval dropping.
Groep 8 is terug van Texelkamp. Zichtbaar vermoeid, maar stralend vanwege de prachtige dagen, kwamen kinderen en begeleiding vrijdagavond 15 september terug in Opmeer.
Tijdens het kamp was het weer niet zoals vorig jaar (weet u nog: toen bijna 30 graden), maar dat mocht de pret niet drukken. Integendeel. In het kader van het Earthkeepersproject stond het ervaren van de natuur centraal en wat wil je dan nog meer bij dit weer? Een nachtwandeling langs het strand, terwijl je in het maanlicht de golven metershoog ziet opspatten. Een magic spot bij windkracht 11, terwijl de boom waar je tegen leunt in je rug beukt. Een wandeling door het bunkerbos, in je regenpak weg van de gebaande paden. De E-sleutel werd verdiend en op speciale wijze uitgedeeld.
Daartussendoor natuurlijk ook heel veel tijd voor keten, lol en met elkaar zijn.
Een prachtig kamp derhalve.
Al op de eerste schooldag stuurde E.M. de kinderen een e-mail of ze Earthkeeper wilden worden. ’s Middags in molen De Westerveer begon meteen de opleiding. Met verschillende opdrachten de eerste schoolweek verdienden de kinderen donderdag dan ook al de K-sleutel, waarmee ze de eerste geheime betekenis van E.M. leerden.
Enthousiast is er deze week gewerkt. Volgende week op Texel gaan we verder met het programma.
Meester Ton Koelemeijer
Meester Ton is ook Schoolcoördinator en Talentcoach. Als hij voor deze taken is uitgeroosterd, wordt hij vervangen door juf Tanja (als LIO-stagiaire juf Joyce zelfstandig voor de groep staat) of door juf Myrna.
E: ton.koelemeijer@skowestfriesland.nl
Hebt u interesse in ’t Ruimteschip?
Wilt u uw kind aanmelden?
Wilt u persoonlijke informatie?
Loop gewoon de school binnen, op ’t Ruimteschip is heel veel mogelijk dus ook een rondleiding zonder afspraak. Maar soms lukt dat niet en is het maken van een afspraak beter.
RK Basisschool ’t Ruimteschip
Bezoekadres:
Marsstraat 2
1716 WH Opmeer
Postadres:
Postbus 53
1715 ZH Spanbroek
T: 0226 352552
E: directie.ruimteschip@skowestfriesland.nl
© 2016. SKO West-Friesland. Niets uit deze uitgave mag worden gekopieerd of hergebruikt op enigerlei wijze, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming.
Concept & Realisatie: Eyefun, Amsterdam